立足课堂关注学生以学定教提高效益
2012-04-21 10:35:08 来源：评论：0 点击：

——金牛实验中学教育集团第二届教育教学研讨月简报为进一步贯彻落实新课程方案，深入推进课堂教学改革，整体提升集团学校教师的教育教学...

——金牛实验中学教育集团第二届“教育教学研讨月”简报
为进一步贯彻落实新课程方案，深入推进课堂教学改革，整体提升集团学校教师的教育教学水平，发挥集团学校集体的教育教学资源优势，我校于2011年1月开展了“教育教学研讨月”活动，并于2011年1月22日，召开了金牛实验中学教育集团第二届暨金牛实验中学校第五届教育教学研讨会。研讨会由教师研究课、听课评课、专家讲座、教师论坛和活动总结五部分组成，是集团学校共同参与的一项大型教育教学活动。
1月22日，集团学校的教师们在金牛实验中学校开展了一天的观摩体验活动，教育教学研讨会在马丽副校长的讲话中拉开了帷幕。
上午的第一项活动是研究课，分文理两个会场，文科组由金牛实验中学的陈瑞亭老师和冯燕老师上课，理科组由北区的熊梓岑老师和西区的宋敏老师上课，共四节研究课。陈瑞亭老师的课呈现了“数字化白板系统在语文教学中的运用”，冯燕老师的课展示了“英语学困生转化策略研究”的实践与思考，宋敏老师展示了“基于学科素养提升的导习课堂”的研究情况，熊梓岑老师从“课堂教学核心理念思维模式探讨”的角度展现对新课程的思考。四位老师的课体现了学校教育教学多元化的实践，既展示了教师较高的综合素质和扎实的基本功，达到了学校引导教师反思教学、提高教学效益的目的，又引发了教师们对新课程课堂结构改革的深度思考。
研究课结束后，文理两个会场的老师们进行了深入地评课，彭俊海副校长、陈又龙副校长、物理教研员李跃齐老师和英语教研员叶华琼老师分别对研究课作了点评。评课阶段，老师们纷纷发言，谈感悟，说体会，不断碰撞出思维火花。除了教师评课外，我们继续开展了学生评课活动，学生们从自身参与上课的真实体验的视角，对教师的上课情况进行了评价，引发教师从学生体验的角度思考课的得失，丰富了评课的深度和容量。
22日下午，成都大学严先元教授到我校作了题为“关于课堂教学结构改革与创新”的专家讲座。严教授从课堂教学结构的诠释、研究及原理性运用等三方面进行了阐述，理论联系实际，深入浅出，既引发教师对课堂教学结构的理性思考，又在具体操作层面给予老师切实有效的指导。
紧接着开展了“教育教学研讨月”的第四项活动——教师论坛。金牛实验中学的娄林老师结合到上海闸北中学学习体会，做了《成功更是成功之母》的交流发言；西区的郭建辉副校长从学校开展的课题研究出发，介绍了学科素养培养的相关做法；北区的李洁玲老师从胆敢教书这个独特的角度引入，谈到了自己在教育教学中闪烁着爱的智慧的教育点滴；金牛实验中学的杨艳老师立足于班级管理，交流了注重“以情为心，以理为导”的教育理念以及取得一定成效的具体做法。
研讨会在精彩的教师交流中进入最后的议程，胡铃冬校长从研讨会体现出的多元化因素、青年教师迅速成长、专家讲座的实效性、教师论坛内容的丰富、思考深入等多方面对2010年教育教学研讨会做出了总结，“学术氛围越来越浓，学术意识越来越强，专业化程度越来越高”，是胡校长对本年度的教育教学研讨会的总体评价。
1月24日，学校召开了“2010年教学成果表彰大会”，对在2010年在教育教学方面取得优异成绩的团队和教师个人进行了表彰。
本年度的“教育教学的研讨月”的系列活动，让所有老师受益匪浅，对教师们教学艺术的提高起到了极大的促进作用。相信在专家和骨干教师的引领下，在备课组轮流作课制度的推动下，我们的教学实践将更有实效，课堂教学一定会异彩纷呈！

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